教案：幼儿园大班数学活动――学习4的组成

幼儿园大班数学活动――学习 4 的组成幼儿园大班数学活动――学习 4 的组成设计思路：新<<纲要 >>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。