主题班会教案(铸牢民族共同体意识)

“铸牢民族共同体意识”主题班会教学设计 【活动目的】 1.知道民族团结的故事。 2.懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 3.熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑。【活动

“” 铸牢民族共同体意识主题班会教学设计 【活动目的】 1.知道民族团结的故事。 2.懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 3.熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑。 【活动准备】运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。 运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。榜样感染法，正反事例对 比法。自己动手收集资料法。 【活动过程】 一、创设情境，导入新课。 1.播放视频，欣赏歌曲《大中国》。 2.师导入:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什 么?(生答:56 个民族)那么 56 个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样 才能使祖国繁荣富强呢? 3.生答后，板书课题:民族团结。 二、学文明理，激情导行。 (一)学习认识中华民族是一个大家庭。 1.师:今天老师邀请了 6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根 据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的? 2.答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。 3.师:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？ 4.师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少 1