三年级下数学教学反思小数加减法_苏教版-经典教学教辅文档

《小数加减法》教学反思新课程要求：教师教学的本质在于帮助、激励和引导；先生学习的过程重在于体验、感悟和共享；教学活动的方式次要是自主、合作和探求；评价教学的标准次要看先生的投入、乐学与善思。它以全新的