小数点移动教学设计匡巨

四年级下册《小数点移动引起小数大小的变化》教学设计教学内容： 小数点移动引起小数大小的变化P43——P45二、教学目标： 1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。