幼儿园小班数学《开放图形和封闭图形》教学方案设计

幼儿园小班数学《开放图形和封闭图形》教学方案设计　　幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使敛有的基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，