确定位置教学反思5篇

确定位置教学反思5篇确定位置教学反思1 回顾本节课，发现有以下几个特点：  （一）努力切合学生的认知规律，认识—抽象—实践  在设计教学时，整个环节密切联系，首先从现实的课堂情