《马说》教学设计的范文

《马说》教学设计的范文 　　1、知识与才能：理解“说”的文体特点、学习、积累文言词语。学习“托物寓意”的写法。 　　2、过程与方法：借助工具书和注释，初步感知文章大意。反复诵读，理解“千里马”、“伯乐