七年级数学下册《531平行线的性质》学案新人教版【教案】

《平行线的性质》知识回首判断两直线平行的方法有哪些？如何用符号语言表述？自主研究1.学生绘图活动：两条平行线∥，再画一条截线c与直线a、b订交，标出所形成的八角ab2.学生丈量这些角的度数，把结果填入