暑假教师培训个人总结

暑假教师培训个人总结为期四天的特岗教师暑期培训顺利结束，在这四天里，我主要听授的课程是徐老师的多媒体课件制作、吴益老师的有效观课议课、符老师的师生间的语言沟通、林老师的课堂管理技术和方法、周老师的回归

暑假教师培训个人总结 为期四天的特岗教师暑期培训顺利结束，在这四天里，我主要听 授的课程是徐老师的多媒体课件制作、吴益老师的有效观课议课、符 老师的师生间的语言沟通、林老师的课堂管理技术和方法、周老师的 回归教育方式、陈老师的家校沟通以及王老师的校本教研与教师的专 业化发展。每一堂课，我都认真听讲、学习、思考，并且在这其中受 益良多。 其中感受很深的是林梓华老师的那堂谈到课堂管理的讲座，在整 场讲座过程中，为什么听得入神，是因为痛快二字。痛快在哪里呢在 于林老师提到的新型师生关系、现代化教育模式、以及对教师职业的 新思考。作为一名年轻教师，从传统的课堂模式中来，但是一心觉得 传统课堂实在除了繁琐的知识讲授和听讲，别无乐趣可言，老师讲得 累，学生听得更累，就像很多专家说的，学生一个字听不懂，他参与 不到课堂中来，老师还不让他睡觉，直挺挺地立在那里听课，真是一 件没有人道的事情。 “让生命到场”，这也是我印象深刻的一句话，周积昀老师的课 上，我清楚地用红笔把这句话写到我的笔记里，人要到场、生命要到 场，教育才有价值和意义，我很赞同这个观点，现在的社会信息量越 来越大，学生所接受知识的途径也越来越多，但是纷乱繁杂，反而会 让人心变得浮躁，特别是在语文课堂中常有感触。当讲到一些美德故 事时，学生往往很难再理解古人的那种操守和情怀，他们觉得有很多 事情没有必要让自己那么苦、那么累，而且加上很多现实的眼光去衡 量这些传统美德，学生已经很难再去体会，所以当我听到这句话时， 第1页共4页