守株待兔教学设计课件

《守株待兔》授课方案南苑一小 王连茹指导思想和理论依照新课标中指出：语文授课要注意语言的积累，感悟和运用。所以在设计本课时力求调动学生的语言积累，丰富学生的语言，沟通白话文与文言文之间的联系，使学生试