教育调查报告师范类小学
教育调查报告师范类小学小学的教育是至关重要的,同时是需要不断的进行进步的,那么关于小学的师范教育调查报告应该怎么写呢?下面就和WTT一起来看看吧。教育调查报告师范类小学【一】随着新一轮课程改革的实施与
教育调查报告师范类小学 小学的教育是至关重要的,同时是需要不断的进行进步 的,那么关于小学的师范教育调查报告应该怎么写呢?下面就 和WTT一起来看看吧。 教育调查报告师范类小学【一】 随着新一轮课程改革的实施与推进,我县的各科课堂教学 正发生着巨大的变化。一年来,我们教研室小数组通过听课、 看教案等形式,基本了解了新课程改革实施五年来我市小学数 学课堂教学的现状。看到了随着新课程改革的深入,小学数学 课堂教学发生的可喜变化,同时也发现一些问题。 可喜变化 (一)学习方式的转变 《数学新课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯 地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学 习数学的重要方式。数学教学是数学活动的教学,是师生之 间、生生之间交往互动与共同发展的过程。教师应激发学生的 学习积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们获得 广泛的数学活动经验。 通过听课,我们看到80%的课堂教学基本组织形式是有效 第1 页共 22 页

