《寓言故事中的“对比”》教学设计[5篇][修改版]

第一篇：《寓言故事中的“对比”》教学设计《寓言故事中的“对比”》教学设计 【教学内容】《陶罐和铁罐》《蚂蚁与屎壳郎》《芦苇与橡树》等 【教学理念】以“单元整合·群文阅读”策略为指导，借助求同思维，互文