关于化学课堂教学的几点思考

关于化学课堂教学的几点思考 林中宝 【摘 要】教学的过程是一个复杂的过程,在这个过程中,教师起着主导作用,学生则是发挥主体作用,主导和主体相互作用,相互促进。在这个过程中,师生都是愉悦的,教与学充满

关于化学课堂教学的几点思考 林中宝【摘要】教学的过程是一个复杂的过程,在这个 过程中,教师起着主导作用,学生则是发挥主体作用,主导和主 体相互作用,相互促进。在这个过程中,师生都是愉悦的,教与 学充满着和谐,知识得到最大限度的转移。 【关键词】化学教学主导主体 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编 号】1674-4810(2012)24-0157-01 课堂教学是以一定的时间达到最佳教学效果为目的的活 动,也是一个复杂的过程。如何形成以教师为主导、学生为 主体的教学思路?教师应该改变多年来的教育理念、教学行 为和教学方式,改革课堂教学结构,再寻教学模式,促进自身专 业发展,不断提升专业水平,与课程改革相适应。教师要从不 同的视角和方式看待已经习惯的教学模式和隐藏在传统教 学模式背后的各种诟病,审视自己的一些根深蒂固的教育观 念,寻找一些不同的视角看问题,在教学中不断反思。 一在教学中善于反思,提高教学水平 教学反思应主要集中在平时的教学工作中。本人教学 前、教学中的反思为创新教学积累经验,拓展思路。教学前 的反思具有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践并有效地 提高教师的教学预测和分析能力。教学中的反思能帮助教