小学语文四年级教案——《一次游览活动》教学设计之二

小学语文四年级教案——《一次游览活动》教学设计之二 　一、教学目标：　1、学会把游览活动中见到的景物有条理地写下来，注意语句通顺，意思连贯；　2、懂得写游览活动要写清楚游览的时间、地点、人物

—— 小学语文四年级教案《一次游览活动》 教学设计之二 一、教学目标： 1 、学会把游览活动中见到的景物有条理地写下来，注意语句通 顺，意思连贯； 2 、懂得写游览活动要写清楚游览的时间、地点、人物，并把印象 最深，最愿研究的景物写具体； 3 、培养学生自主探究，合作交流的学习品质，促进学生的阅读能 力，学习收集、分析、处理、运用信息的实践能力； 4 、激发学生热爱大自然，感受自然景物美，提高爱美的情趣。 二、教学重点： 通过研究实践，学会按游览的过程（地点变换）的顺序记叙。 三、教学难点： 如何引导学生在研究过程中，学习收集、分析、处理、运用信息， 并能把印象取深、最愿探究的景物写具体。 四、教程设计： （一）、领悟要求，选定专题 1