七年级语文下册 9《我家有女初长成》教学设计 北京课改版

《我家有女初长成》教学设计【教学目标】知识与技能：抓住作者在生活中对“教育女儿”的体验过程，指导学生理解作者教育子女观念转变的根本原因。过程与方法：体会作者对女儿成长采取的教育方法和态度。情感态度与价

《我家有女初长成》教学设计 【教学目标】 知识与技能： 抓住作者在生活中对“教育女儿”的体验过程，指导学生理解作者教育子女观念转变的根本 原因。 过程与方法： 体会作者对女儿成长采取的教育方法和态度。 情感态度与价值观： 理解“生命，是无法定制和预先设计的“这一道理。 【教学重难点】 教学重点： 理清本文的写作思路，体会作者的思想感情；学习选取典型事例表现人物性格的 写法。 教学难点：理解“生命，是无法定制和预先设计的“这一道理。 【教学方法】自主、合作、探究 【教学用具】多媒体课件 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、导入新课 我们每个同学的家长都“望子成龙”“望女成凤”，而本文的作者程乃珊对女儿的成长过程又 怎样的感悟？从而明白了什么道理？今天我们就来品读这篇文章。 二、作者作品简介 程乃珊 当代著名女作家。1946年出生于上海。祖籍浙江省桐乡县。1964年高中毕业后考入上海教 育学院英语班，毕业后分配到中学教书10余年。1983年6月加入上海作家协会。后从事专 业创作。1990年赴香港定居。 第一篇小说《妈妈教唱的歌》发表于《上海文学》1979年第7期，从此开始了她的文学生 涯。第一个短篇小说集《天鹅之死》1982年江苏人民出版社出版。中篇小说《蓝屋》1984 年获首届“钟山”文学奖。中、短篇小说集《丁香别墅》1986年上海文艺出版社出版。中 篇小说集《女儿经》1988年花城出版社出版。 三、整体感知 1、注音 稚拙（淑（女心有灵犀（一点通魅（力 zhìzhuō）shū）xī）mèi） 娴熟（振振（有词包涵（ xiánshú）zhèn）hán） 2、解释下列词语 才华出众：表现于外的才能（多指文艺方面）高出于众人。 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。也叫振振有辞。 面目全非：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。 大言不惭：说大话而毫不感到难为情。 有条不紊：有条理，有次序，一点不乱。 3、从文中划出表现母亲对女儿情感变化的句子；归纳概括。（你能否用简短的话概括这一 情感变化？最好每一句中有“女儿”二字） 四、合作探究 1、“我家有女初长成”中的题眼是什么？ 1