《一次比一次有进步》 (2) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《一次比一次有进步》课程标准《语文课程标准》明确指出：“语文教学要注意语言的积累、感悟和运用， 注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”根据低年级阅读教学