小学六年级体育实践课教案

实践第一课教学内容：一、复习武术操 二、学习少年拳1——4节 三、小手球教学目标：1、通过教学使学生能初步掌握少年拳1——4节的动作要领，显示武术特有的风 格，培养朝气蓬勃，刻苦耐劳精神和民族自豪感。

实践第一课 1——4 教学内容：一、复习武术操二、学习少年拳节三、小手球 11——4 教学目标：、通过教学使学生能初步掌握少年拳节的动作要领，显示武术特有的风格，培养朝气 蓬勃，刻苦耐劳精神和民族自豪感。 2 、培养团结协作的集体主义精神，发展身体基本活动的能力和综合身体的素质。 教学过程: 时 运动 课的 量 教学内容 组织教法和手段 时 部分 间 间 、 课堂常规 组织：四列横队密集 准 1 、整队、师生问好 1 要求：集队静、齐、快 2 、宣布上课内容，提出 备 2 要求 组织：四列疏散队形 部 基本部位操 二 1 、 1 、沿操场慢跑一圈 6 要求：教师领做，动作规范准确 分 21 、复习武术操 2 8 6 次 节 2 、 1——4 学习少年拳节 组织：四列疏散队形 若 基 1 、震脚架打 17K1— 教法：、教师讲解范少年拳一 干 18 8 节 次 2 、蹬踢架打 4, 21—— 、教师分节讲解示范学生组 5 本 节跟做，在分散练习 - 3 、垫步弹踢 3 、学生分散练习后在组织学生集体练 6 习 部 4 、马步横打 要求：精神饱满，动作准确，并且 要保持武术的特有分格。 二 游戏“小手球” 分 5 组织：篮球场内散点 、 1 教法：、教师讲解、示范要求 10 2 、学生分成两组练习 28 3 、组织学生练习再比赛 4 、小结练习比赛情况，表扬 6 较好的同学 要求：积极参与，注意安全 、 放松练习 组织：体操队形 2 1 2 结束 2 二 总结本课 组织：四列横队密集 部分 、 4 120 预计平均心率：次/分器材：篮球若干个 30% 运动密度：