语文园地八教学设计三

《语文园地八》教学设计三　　【设计理念】　　本次习作着重体现《语文课程标准》中的新的理念：鼓励学生写想象中事物，激发他们展开想象和幻想。减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。在教学时，尽可

《语文园地八》教学设计三 【设计理念】 本次习作着重体现《语文课程标准》中的新的理念：鼓励学生写 想象中事物，激发他们展开想象和幻想。减少对学生写作的束缚，鼓 励自由表达和有创意的表达。在教学时，尽可能地减少束缚，努力为 学生营造一个自由宽松的氛围，鼓励学生大胆想象、自由表达；充分 发挥小组学习的作用，让学生充分展示自我，互相激励，激发学生乐 于写作的激情，让学生饶有兴趣地去写作。 【教学目标】 1 ．指导学生读懂例文《肚子再也不疼了》，了解这个童话故事是 如何编出来的。 2 ．指导学生围绕养成良好卫生习惯的重要性来开拓思路，自己 确定题目，仿照例文，依据本次作文要求来编一个童话故事。 3 ．培养学生的观察能力，指导学生认真观察几幅图，大胆想象。 【教学过程】 一、启发谈话，导入新课 1