2022一年级语文上册第二单元汉语拼音4dtnl教学反思新人教版

《d t n l 》一、教学成果让学生观察情境图，说说图上画的谁，他们在做什么，再找找图画中藏着哪些字母，从而引出d、t、n、l。这四个声母都是舌尖音，学生很难直观感知其正确发音部位，因此，我通过形象