2.3 生物圈和植被教学设计 -鲁教版高中地理必修第一册

生物圈与植被【教学目标】了解生物圈的范围。理解生物圈与地表环境之间的关系。了解世界上主要的植被类型。识别主要的植被。认识植被与环境的相互关系。【教学重难点】理解生物圈与地表环境之间的关系。世界上主要的

生物圈与植被 【教学目标】 1. 了解生物圈的范围。 2. 理解生物圈与地表环境之间的关系。 3. 了解世界上主要的植被类型。 4. 识别主要的植被。 5. 认识植被与环境的相互关系。 【教学重难点】 1. 理解生物圈与地表环境之间的关系。 2. 世界上主要的植被类型的分布、特点。 【教学准备】 教师准备：挂图、课件、投影仪等；发学案。 学生准备：结合学案课前预习。 【教学过程】 【导入新课】 内蒙古自治区地处我国北部，东西横跨经度约。。内蒙古自治区东部边缘的 28 大兴安岭山地森林茂盛，中部分布有大面积的肥美草原，西部则是一望无际的荒漠。 这些植被分别具有哪些特点呢？ 一、认识生物圈 （学生阅读课文总结）生物圈的范围包括大气圈下层、岩石圈上层和整个水 圈。