【教育资料】小学五年级语文《寻隐者不遇》教学设计之三

【教育资料】小学五年级语文《寻隐者不遇》教学设计之三教学前，我使用多媒体制作出以前所学过的一些古诗的画面，让学生观图吟颂其诗句，谁背得多，谁最棒。精美的图画一下子就把学生深深地吸引住了，我适时启发学生