考试教案_《坐井观天》教案案例

《坐井观天》教案案例　《坐井观天》教案案例　教材分析：　《坐井观天》是个寓言故事。通过青蛙和小鸟争论天空大小的故事，阐明了一个深刻的道理：那就是看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像

《坐井观天》教案案例 《坐井观天》教案案例 教材分析： 《坐井观天》是个寓言故事。通过青蛙和小鸟争论天空大小 的故事，阐明了一个深刻的道理：那就是看问题，认识事物，站 得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。故 事内容浅显易懂，但要挖掘深含其中的寓意，对二年级的孩子来 说却有一定的难度。在第二课时中，我带着学生从读中悟，悟中 读，反复品读青蛙和小鸟的对话，又利用简单的小实验，让故事 深含的寓意跃然纸上。 教学目标： 1.知识目标：复习生字词语，正确、规范地写“答、还”。 2.情感目标：能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 3.能力目标：发挥想象，初步理解寓意，提高学生的分析能 力及解决能力。