怎样让学生写出原汁原味的“孩子气”作文

作文，这是个一直困扰师生的难题。为了写好作文，老师学生都上下求索，倍尝艰辛。有的主张多写多练，熟能生巧；有的主张由说到写，降低坡度：有的主张作文指导课生动活泼，让学生愉快作文；还有的主张评改作文多就少