秋四年级语文上册《古文二则 莲》教学设计 沪教版-沪教版小学四年级上册语文教案

古文二则（莲） [教学目标]1、学习古文《莲》，了解内容，知道莲的花、叶、茎、子的名称、生长及其用途。2、借助注释，能将古文《莲》翻译成现代文。。3、背诵课文。[教学过程]一、导入学习。1、师：刚才，

古文二则 （莲） [教学目标] 1、学习古文《莲》，了解内容，知道莲的花、叶、茎、子的名称、生长及其用途。 2、借助注释，能将古文《莲》翻译成现代文。。 3、背诵课文。 [教学过程] 一、导入学习。 1、师：刚才，老师和大家一起学习了古文《菊》，感受到了菊那傲霜独放的高贵品格。接 下来，让我们再一起来欣赏被人誉为“花中君子”的莲花。 板书：莲 2、媒体出示莲花的图片。 二、初读课文。 1、师：课文中又是如何介绍莲的呢？ 媒体出示课文： 莲 莲花，亦曰荷花。种于暮春，开于盛夏。其叶，大者如盘，小者如钱。茎横泥中，其名 曰藕，其实曰莲子。藕与莲子，皆可食也。 2、师范读课文。 3、师：现在请同学们用刚才我们学习古文《菊》的方法，自己学习《莲》。 媒体出示自学要求： （1）自由朗读全文，读准字音，读通句子，注意停顿。 （2）对照注释或查阅字典，理解古文意思。 4、交流。 （1）指名分句读。先注意读准字音，再注意句子的停顿。 （2）男女生读。 （3）齐读。