袁振国《当代教育学》(第4版)课后习题详解第11章-当代教育评价

第 11 章 当代教育评价1.怎样理解教育评价的概念?答:教育评价作为一种实践活动,自学校教育产生时就开始了。但是,教育评价在概念上得到明确界定,并在理论和实践上有较大发展,却是从 20 世纪 30~

腾讯文库袁振国《当代教育学》(第4版)课后习题详解第11章-当代教育评价袁振国《当代教育学》(第4版)课后习题详解第11章-当代教育评价