《笋芽儿》语文教案设计—培养学生合作学习的能力

《笋芽儿》语文教案设计—培养学生合作学习的能力1.1 设计背景1.1.1 《笋芽儿》是一篇富有童趣的课文，通过讲述笋芽儿成长的过程，引导学生认识自然、热爱生活。1.1.2 合作学习是一种有效的教学策略