两小儿辩日教学设计及反思5篇[修改版]

第一篇：两小儿辩日教学设计及反思《两小儿辩日》 课型 新授 授课日期 2.25 总课时数2 学习目标 1.读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3