苏少版七年级美术下册教案-第4课动感生活

动感生活教学设计一、 教材分析“造型．表现”学习领域是美术课程内容中覆盖面最宽、分量最终的部分，速写也是其中较难把握的内容，如何让学生通过学习，感受线造型人物的艺术美感，初步了解人的结构和运动规律，并