人教版八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定(二)边角边 教学设计
人教版八年级数学上12.2三角形全等的判定(二)边角边教学设计鹿泉区大河镇第一中学 贾立娟一、教学目标1、知识与能力目标(1)会用“边角边”定理判定两个三角形全等;(2)能正确的使用两个三角形的全
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