六年级教学数学培优辅差记录簿

合用标准六年级数学培优辅差计划“希望每一个学生都成为优生” 是每一个教师的共同梦想， 本着“没有教不好的学生，保证教好每一个学生” 、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内研究与课外指导相结