探讨基础护理教学与服务性学习如何共同发展
探讨基础护理教学与服务性学习如何共同发展1、服务性学习的内涵与特点美国于20世纪60年代提出了服务性学习的学习方法,20世纪90年代开始将服务性学习应用于护理课程及临床护理实践。近年来,国内学者也将服
探讨基础护理教学与服务性学习如何共同发展