学前儿童发展心理学辅导3(第五-六章)

学前儿童发展心理学辅导3(第五-六章)学前儿童发展心理学 辅导3（第五、六章）第五章 活动中的学前儿童心理发展学习目标1．理解学前儿童音乐能力（感知能力、表现能力和欣赏能力）的发展趋势及其特点。2