语文人教版八年级下册非连续性文本阅读指导

课题非连续性文本阅读教学设计工作单位及作者广州市花都区邝维煜纪念中学 高燕嫦教学目标1、快速阅读非连续性文本，归纳速读方法。2、概括多则材料统一的中心内容，得出有意义的结论。3、初步了解非连续性