幼儿大班秋季班务计划_2

幼儿大班秋季班务计划　一、班级情况分析：　1、班级概况　大一班的孩子经过幼儿园两年学习后，各方面都有了很大的进步，上课能安静听讲，能积极的举手发言，语言表达能力、生活自理能力、动手操作能力、

幼儿大班秋季班务计划 一、班级情况分析： 1、班级概况 大一班的孩子经过幼儿园两年学习后，各方面都有了很 大的进步，上课能安静听讲，能积极的举手发言，语言表达 能力、生活自理能力、动手操作能力、合作能力、交往能力 等各方面都有了一定的提高。本学期中，我们将设计一些让 孩子多在集体环境中自我表现的活动，比如开展才艺PK， 我的舞台我做主等活动，平时多为孩子提供操作的机会，开 展结对帮忙活动，让能力好的孩子多帮助能力弱的，以达到 共同进步的效果。 2、幼儿发展情况 发展优势的分析 从整体上看，我班的孩子身体状况比较好，大多数的孩 子体质比较好，在午餐和吃点心上班上孩子几乎都不挑食。 但在其他方面还存在着个体的差异，特别是在语言表达能力 上，多数孩子能运用普通话大胆的、有礼貌的与同伴和老师 进行交流，而且乐意在集体中发言，课间也比较喜欢和同伴