《军犬黑子》教学案例

《军犬黑子》教学案例教学目标：1学问目标：(1)学会本课生字，驾驭“迷惑、懊丧、尊严、麻木不仁” 等词语。⑵读懂课文内容，了解动物也有尊严。2实力目标：用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。3情感目标

《军犬黑子》教学案例 教学目标： 1 学问目标： (1) 学会本课生字，驾驭“迷惑、懊丧、尊严、麻木不仁” 等词语。 ⑵读懂课文内容，了解动物也有尊严。 2 实力目标：用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 3 情感目标： ⑴通过学习，激发学生爱惜动物、善待生命的美妙情感。 ⑵引导学生与生命对话，在对话中获得精神生命的提升。 教学重 点：引发学生的思索，与生命绽开对话。 教学打算：老师打算有关军犬的多媒体课件；学生查阅有关 军犬 的资料。 教学过程： 一、导入新课，引发生命关注 播放有关军犬的多媒体课件：同学们，在狗这种动物中，有 一个 很特别的群体，它们嗅觉灵敏，动作灵敏，可以在军事 等活动中 担当侦察、搜寻、警卫等工作，人们把它们称为军 犬。下面我们 一起来相识一条军犬，它的名字叫黑子。 二、初读课文，感知生命故事 1 自由读课文，读准字音，把句子读通顺，把课文读娴熟。 2 标注生字词，读一读，对于不理解的词语利用工具书弄懂 它们 的意思。