五年级语文草船借箭教学反思_2

五年级语文草船借箭教学反思五年级语文草船借箭教学反思　作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的五年级语

五年级语文草船借箭教学反思 五年级语文草船借箭教学反思 作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，教学的心 得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些 什么特点呢？以下是小编为大家整理的五年级语文草船借箭 教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 五年级语文草船借箭教学反思1 指导学生学好语文，提高语文素养，就是要在实践中渗 透人文教育，进行情感熏陶，培养良好的个性和品格，这节 课我注重了激发情感，引导学生自读自悟，自悟自得，使学 生在学文中明理，在明理中升情。 一、我运用了多种手段与教学方法，充分挖掘了教材中 的情感因素，引导学生一步一步地产生对诸葛亮的敬佩之情。 1、注重了读中悟情。有分主角朗读，有反复朗读，有 个别读，有情感不一样体验的读，让学生在读中理解，在读 中感悟，学生对诸葛亮的敬佩之情在一步步加深。