科学探究要“探”“究”并重

科学探究要“探”“究”并重 新课程的最大亮点的提倡科学探究,旨在改变传统课程和教学中重结果、轻过程,重结论、轻方法,重知识、轻能力的影响和制约学生发展的局面。科学探究不仅是教学或学习方式,更是课