2024小班教案《树》

2024小班教案《树》 2024小班教案《树》1（约1073字）　这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。　活动目标：　能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。

2024小班教案《树》 2024小班教案《树》1（约1073字） 这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。 活动目标： 能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。 活动准备： 熊头饰一个。 场地两端相距15米左右各画一条线，作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的背景 音乐。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合 作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 活动过程： 模仿小树。 --春天来了，小树苗慢慢地长高、长壮了!我们一起来做做小树长大的样子。 --跟随教师做模仿操：蹲下→抬头→伸臂→站立→侧身摇摆→蹦蹦跳跳长得高。 --小树长高了，长大了，心里真高兴。它会仿些什么动作呢? --幼儿听音乐自由模仿小树的动作。 游戏：熊和树。 --介绍游戏玩法：教师扮"熊"，站在终点线上背向大家，其余幼儿四散站立在起点线后。 "熊"站在原地不动时，"小树"边做动作边向终点快走。"熊"回头时，"小树"停止不动，保持