2024年青岛版数学一上《分类与比较》教学设计

2024年青岛版数学一上《分类与比较》教学设计教学目标：1. 通过观察，比较厚薄，引出对长短、多少、大小等的比较。2. 经历具体分类活动的过程，初步体验分类结果在同一标准下的一致性和不同标准下的多样性