山东省潍坊市临朐县龙泉中学高三语文期末试题含解析

山东省潍坊市临朐县龙泉中学高三语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。大雪飘饺子包——幸福瞬间周涛今天雪下得很大，雨转雪，空气中弥漫着湿气。没有一丝风，雪便

些事物，一些片断，一些有趣的际遇，一些耐人寻味的话语，一些表情，一些笑容和眼神……都来到 山东省潍坊市临朐县龙泉中学高三语文期末试题含解析 我心里，让我猜测、回味、解释，这些全都和我的生命发生了关系，全都深深地进入了我，然而它们 一、现代文阅读（分，共题） 353 不知道。 思绪的雨和雪纷扬飘飞，包容了难以想象的时间和空间，然而手和眼只盯着饺子。专注之下，暗 1. 阅读下面的文字，完成各题。 藏着一个何等天马行空的心灵! 大雪飘饺子包 每一个饺子里都包进了一小段时间。 ——幸福瞬间 同时，时间在窗外谁也包不住地紛扬…… 周涛 这时，我感受到了幸福。 今天雪下得很大，雨转雪，空气中弥漫着湿气。没有一丝风，雪便在空中一路吸收了湿润，黏成 独享的，幸福。 了大朵儿的片、团、絮，降落下来，覆盖住这个被雨下湿的世界。 我说：“幸福不是躲在远方的一座城堡，而是撒在你生命周围的一些肉眼不易看到的碎金。它一 凄清的宁静外加了温馨的悠扬。 开始就被上苍弄碎了，随手撒向人间，却诱骗一代代的人去寻找那份完整。” 似有音乐，雨滴和雪落；又似无声，夏日和冬季在深秋时的会晤、交接，仿佛两个换岗哨兵的注 1992年11月14日深夜 目敬礼，却没有一句话。 (选自《周涛散文》，有删改) 我读着一本使我愉悦的书，沉浸在雨雪般的思绪里面，没有人来惊扰我。在我读书的时辰，厨房 7. 下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的-项是 里隐约传来剁肉馅儿的声响，传进我的耳朵时，变成了有节奏的使人舒适的遥远处伐木的斧斤声。 A. 开篇写夏冬两季如同在深秋换岗注目敬礼，用比拟手法写岁月不居、季节更替，大自然季节轮回 等我读得感到有些累的时候，一盆剁好的馅放在饭桌上，等我包。馅是鲜嫩的羊肉、黄萝卜、洋 宁静而安详，庄重而严肃。 葱剁成的，肥瘦相宜、红白相间，搅拌在盆里，丰厚而诱人食欲。油黄鲜亮的一盆，已经把原来毫不 B. 这盆饺子馅肥瘦相宜、红白相间，诱人食欲，让人联想到“舌尖上的中国"，作品源自生活，富于 相干的动物和植物浑然凝为一盆，散发着与窗外的弥天飞雪相和谐的香味。 亲切而浓郁的生活气息。 我专注地包起来，并沉浸其中。 C. 作者从包饺子这种家庭生活常见的劳作中，想到了人类的缘起，生活，生命的真谛，可谓大中取 擀好的皮儿一叠一叠的，像面粉的耳朵，全都等着包纳一部分内容。好似被子在床上等着睡觉的 小，以小见大，举重若轻。 人，衣服等待肉体，不然一切就不圆满，就没有生命。 D. 作品展现了对人生的奇思玄想，自由跳脱，雄健浑厚，与注重精致缜密、温婉秀丽的风格不同， 我是非常认真的，而且熟练。对每一个饺子，都认真到类似创造。是我赋予它们适量的内容，也 体现出西部散文的特点。 是我让那些馅儿躺在各自合适的外壳里，还是我把它们像蚌一样合拢，然后放在两只手当中一捏，它 8. 此文的副标题是“幸福瞬间”，文中让作者感到“幸福"的是什么?请结合文本简要概括分析。 们成形了。 9. 结尾作者的这段话有怎样深刻的含意?请结合文本说说你的理解。 在撒了薄粉的方形秫秸板上，它们站立起来，一排排挺立如小锡兵，陈列整齐。它们每一个都有 参考答案： 公鸡似的冠子，每一个都有我的指纹和手印，挺胸凸肚，活灵活现。我觉得我有点像创世者。 7. D 我给了内容以形式，给了形式以内容，并且我赋予了它们形体。它们的皮肤是光洁的，不粘手 8. ①宁静雪夜的温馨。外面雨雪交加，屋内却宁静温馨。②闲坐读书的惬意。“我”读着本令人愉 的，它们的形态是富足的和吉祥的，它们有内脏，有五脏六腑，假如谁再能吹一口仙气，它们就活 悦的书，沉浸在思绪里，没有人来惊扰。③温馨和美的生活。家人有节奏地剁馅，而后自己认真“创 了。 造”饺子，迷醉在简单的手工劳作中。④悠远充盈的思考。包着饺子，思接千载，思考生命、生活。 我在创造它们的时候全神贯注，每一个都是我亲手造成，如同上苍当初造人一样，我甚至觉得上 苍造人也没有我这么认真。我沉浸在大自然雨雪纷飞的伟大旋律中，我的心情也暗含着这旋律，一切 9. 这是作者由包饺子的日常劳作引发的对“幸福”的理解和思考：①幸福并不遥远，其实近在身 浑然和谐，天衣无缝。我迷醉在这简单的手工劳作中，手眼并用，心游万仞。 边；②幸福非常细微，并非巨大、显豁而完整的：③幸福不易觉察，需要用“心”发现、追寻和珍 谁也不知道我想到了些什么，我内心的天空和窗外的世界一样湿润，一样雨雪纷飞。一些人，一