抛硬币教学案例

抛硬币 教学案例　　　教学目标：　　１、在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事是确定的，有些则是不确定的．２、会用“一定”“可能”或“不可能”等词汇描述生活中一些事发生的可能性．3、