《地毯下的尘土》教学实录_教案教学设计

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》本文整理于网络，仅供阅读参考《地毯下的尘土》教学实录(本文是一篇童话的自读课文，一课时完成。教师组织教学，师生问好后，师导入新课)教师：今天我们有缘相聚