原型范畴理论在多义词教学中的应用开题报告

原型范畴理论在多义词教学中的应用开题报告一、研究背景多义词指一个词语可以有多个不同的含义,这在英语学习中经常出现。学习者掌握多义词,是英语学习中比较重要的一部分。在多义词教学中,学习者需要理解不同含义

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