引导学生自主学习促进学生全面发展

引导学生自主学习，促进学生全面张开授课要促进人的张开。新的课程标准把学生的张开放在首位，重申从以获取知识为数学教育的首要目标转变成第一关注学生对数学的认识、感情体验、思想能力，解决问题四