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[四年级下册科学教案7 1,谁在天上飞大象版]四年级科学下册教案全 《谁在天上飞》教学设计 【教材分析】 本课通过探究实践活动，指导学生认识水火箭并自制水火箭。认识力的相互作用，教学中让学生利用制作水