小学英语新课程培训心得体会[修改版]

第一篇：小学英语新课程培训心得体会小学英语新课程培训心得体会 洋浦干冲小学吴润妍 不知不觉间，新课程标准培训已经接近尾声，虽然时间很短暂，但我获益匪浅，感触颇深。李老师精辟独到的分析使我对《义教课标》

第一篇：小学英语新课程培训心得体会 小学英语新课程培训心得体会 洋浦干冲小学 吴润妍 不知不觉间，新课程标准培训已经接近尾声，虽然时间很短暂，但我获益匪浅，感触颇深。李老师精 辟独到的分析使我对《义教课标》有了新的认识，对于一些以前无暇思考也无从思考的问题，也有了更深 刻的理解。龚老师细致地给我们讲解英语教材修订的变化，通过对比使我们对新老教材有了全新的了解。 而陈老师那一个个生动活泼的教学案例更是使我深切地感受到了课堂的艺术。我要把这些科学的理论与方 法应用于我的教学生活中，将新的课程标准理念融入到自己的教学血液中去。新教材给我们教师带来了新 的教学理念，也给我们教师的教学与学生的学习带来了新的挑战。在新课程理念的指导下，小学英语课堂 中教师的教学方式在改变，学生的学习方法在改变。那么如何有效实施小学英语课堂教学，我认为可以从 以下几个方面来考虑： 一、明确目标 “” 我们以往的英语教学中把掌握语言基本知识和基本技能放在教学目的的首位。而新制定的课程标准 “ 要求把激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略， ”“” 发展自主学习的能力和合作精神放在首位。同时，提倡教学中要以口语交际为主，培养学生的口语能 力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。 二、改变英语教学方法 在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习 : 效率呢？可以从以下四方面入手 1 、在教学中应把时间和空间多留给学生。 2 、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。 3 、充分利用学生的差异。 4 、创造性运用教材。