高中语文：3.11外国诗歌三学案1北京版必修3

外国诗歌（三）、（四）导学 一. 学习内容《浪游者的夜歌》《致命运女神》《豹》《一朵小花》《爱》《当你老了》二. 学习目标通过讲解《浪游者的夜歌》《致命运女神》《豹》《一朵小花》《爱》《当你老了》达到

外国诗歌（三）、（四）导学 一.学习内容 《浪游者的夜歌》《致命运女神》《豹》《一朵小花》《爱》《当你老了》 二.学习目标 通过讲解《浪游者的夜歌》《致命运女神》《豹》《一朵小花》《爱》《当你 老了》达到五个教学目标。 1.感悟歌德诗作的博大精深和诗里所体现的深邃的人生哲理的思考。 2.理解荷尔德林对诗歌的执著追求和里尔克在隐喻背后的悲哀。 3.欣赏俄罗斯文学开创者普希金清新隽永温情的小诗，了解他激情四射而又悲惨 的一生。 4.鉴赏阿赫玛托娃细腻委婉的爱情诗，了解诗人坎坷的一生。 5.体悟爱尔兰作家叶芝对生命、家庭、心灵悲悯而细腻的宗教情怀。 三.知识归纳总结 1.歌德（1749~1832） 德国诗人。其生平和创作可分5个时期。 学习年代和狂飙突进时期（1765~1775）1765年歌德到大学学习法律，3年后因 病回家。书信体小说《少年维特之烦恼》很大程度上是根据作者自己的生活经历写 成。小说中的维特反对封建习俗，渴望真正的爱情，要求个性自由，并希望施展自 己的才华和抱负，但他在鄙陋的环境、黑暗的现实中四处碰壁，不幸的爱情又给了 他沉重的打击，只好以死来求得解脱。这部小说发表后立即风靡欧洲，奠定了歌德 在国际文坛的地位。 魏玛前期（1775~1786）1775年歌德应魏玛公国公爵的邀请来到魏玛，担任国务参 议员等许多职务，1782年获得贵族身分。他的职责有领导矿山开发、管理交通、领 导军事到负责水利、掌管财政等等，此外还要参加各种文艺活动。繁忙的公务，浮