2019-2020年七年级数学上册 科学计数法课堂教学设计 人教新课标版

2019-2020年七年级数学上册 科学计数法课堂教学设计 人教新课标版设计要素设 计 内 容教学内容分析通过的意义和规律的复习，使学生明白一些大于10的数也可以这样表示，但究竟该怎么表示，有什