三年级道德与法治下册教学工作计划

三年级道德与法治下册教学工作计划一、学情分析三年级学生开始从被动的学习向主动学习转变，开始有了一些自 己的想法，但是辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经 常会遇到很多自己难以解决的问题。情感