小学数学苏教版四年级上册教案

小学数学苏教版四年级上册教案 一、缺乏对学生已有学问的深入了解。  学生已熟悉了万以内数位挨次表和万以内数的读写，在创设情景引入环节，我设计了新世纪小学上学期与这学期的教职工人数和学生人